传统的ASD前兆缺陷识别因医务人员的现场筛查而伴随着压力，容易引发儿童的恐惧心理，导致行为表达失真，影响识别准确性。酷约科技研究团队秉承"无医务人员介入+数字孪生元宇宙沉浸+无感体验+多模态动态识别+因材施教"的核心逻辑，以中国诗境为精神内核，基于无穿戴体感载体和数字孪生技术构建元宇宙角色扮演场景，全程无医务人员参与，以消除儿童的恐惧。儿童在元宇宙空间中进行沉浸式角色扮演，实现"边干预边学习，寓教于乐"的双重目标。通过多维度数据采集，实时捕捉儿童在诗境体验和角色互动过程中的运动行为、语音、情绪反应和知识习得四维信息，从而精准识别ASD前兆缺陷、真实情绪状态（恐惧、紧张、放松等）及学习效果。基于识别结果，生成"因材施教"方案，动态调整场景意境、角色难度、互动形式和反馈机制。本研究构建了"元宇宙角色扮演即识别、情绪即适配依据、诗境即干预载体、体验即学习过程"的一体化系统，解决了传统干预中压迫感导致的表达失真及缺乏趣味性的问题，为ASD前兆缺陷提供了一种兼具人文关怀、识别精准性、学习价值与个性化适配的新型干预路径。
Research on Chinese Poetic Realm Empowering ASD Precursor Defect Intervention: Wearable-Free Multimodal Identification and Personalized Adaptation in Digital Twin Metaverse期刊名称：Bioinformatics and Computational MedicineISSN号：Online ISSN: 3078-7424
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